Aplicaciones de la estancia en Finlandia I (Alicia Díaz)

Nuestra estancia en Finlandia se centraba en conocer el sistema educativo. Todo lo aprendido se trasladó al centro de dos maneras:
 

1. En reunión con el claustro donde se explicó tanto el sistema educativo como la actitud observada a los alumnos, para sus posibles aplicaciones al centro. 

• La organización del Sistema es tan distinta a la nuestra:
  • la secundaria dura un año menos, por ejemplo.
  • las materias de bachillerato se imparten durante 75 minutos.
  • los directores los nombran los ayuntamientos.
  • los profesores son contratados por los directores.

                    Por tanto las organización es completamente diferente a la nuestra e imposible de comparar.
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•  Destacamos la autonomía que vimos en los alumnos, tanto dentro como fuera de las aulas. Quizás un dato a aprender pero que, lógicamente se empieza desde que el niño se escolariza, y además, creemos que también viene dado en el carácter.